L’AFMAÉ remet ses diplômes à plus de 270 apprenants le 13 novembre. Une réponse concrète à la pénurie de talents aéronautiques.
L’AFMAÉ s’apprête à célébrer, ce vendredi 13 novembre, une promotion qui tombe à point nommé pour l’aérien. Personnellement, j’y vois une excellente nouvelle pour toute la filière. Entre le rebond fulgurant du trafic, la pénurie de talents et le défi de la décarbonation, former des professionnels qualifiés est devenu un enjeu stratégique. Cette promotion 2025-2026 montre qu’il existe des solutions concrètes.
Je vous propose de découvrir ensemble les chiffres, les parcours et les ambitions de cette cérémonie.
Une cérémonie au musée de l’Air et de l’Espace pour plus de 270 diplômés
Le décor est à la hauteur de l’événement. Le vendredi 13 novembre, au musée de l’Air et de l’Espace, l’Association pour la Formation aux Métiers de l’Aérien remettra leurs diplômes à plus de 270 apprenants.
Beaucoup d’entre eux ont déjà rejoint les entreprises du secteur. La cérémonie n’a donc rien d’une simple clôture : c’est un véritable point de bascule vers l’emploi.
Pour un passionné d’aviation comme moi, il est difficile de rêver d’un lieu plus symbolique. Ces jeunes professionnels seront célébrés au cœur du patrimoine aéronautique qu’ils vont désormais contribuer à écrire.
AFMAÉ : un taux de réussite de 96 % qui parle d’elle-même
Le chiffre mérite qu’on s’y arrête : 96 % de réussite aux examens pour la promotion 2025-2026. Pour un centre de formation qui fête cette année ses 30 ans, c’est une démonstration éclatante.
Ce résultat prouve que l’apprentissage et la formation professionnelle répondent directement aux besoins des industriels et des compagnies aériennes. Il rassure aussi les familles qui hésitent encore sur l’orientation de leurs enfants.
Pénurie de talents : une insertion professionnelle immédiate
Les métiers de l’aérien sont en tension, et ces diplômés le savent. Parmi eux, on trouve :
- des mécaniciens structure ;
- des techniciens avion ;
- des personnels navigants commerciaux (PNC) ;
- des agents d’escale ;
- des agents de bureaux d’études.
Tous ont été formés aux exigences opérationnelles d’un secteur qui recrute massivement. Une trentaine de salariés d’entreprises partenaires, eux-mêmes passés par l’AFMAÉ, seront présents. Ils accueilleront ces jeunes dans le réseau des Alumni, partageront leur expérience et faciliteront leurs premiers pas dans la vie active.
J’aime beaucoup cet esprit de transmission. Dans l’aérien, on n’apprend jamais seul.
Des filières variées et une alternance ancrée dans le terrain
La force du modèle tient à l’alternance. Les apprenants alternent entre formation et entreprise, ce qui leur permet d’affiner leur choix d’orientation tout au long du cursus. Ils construisent ainsi un projet professionnel en phase avec leurs aspirations et avec les besoins du secteur.
L’offre couvre un large éventail : maintenance aéronautique en base ou en piste, avionique, accueil et service client. Pour explorer l’ensemble du catalogue, vous pouvez découvrir les formations aux métiers de l’aérien de l’AFMAÉ sur le site officiel du centre.
Les majors de promotion : des parcours qui donnent envie
Rien ne vaut des exemples concrets pour comprendre l’efficacité de cette filière. Voici quelques parcours de majors :
- Alexandre Fontaine, major de la filière CSAT, évolue en contrat de professionnalisation chez GSF-Concorde. Si ce diplôme vous intrigue, j’ai détaillé le certificat de spécialisation Accueil dans les Transports (CSAT) dans un article dédié.
- Louis Bonfatti-Sabioni, major CS Aéro option AMT, est technicien aéronautique en base chez Air France.
- Olivier Szajnar, major CS Aéro Avionique, a “transformé l’essai” après son alternance à l’AFMAÉ et chez Air France. Il est aujourd’hui embauché en CDI comme mécanicien avion en piste.
- Camille Verchel, major BTS Aéronautique, poursuit vers un cursus d’ingénieur Aéronautique et Espace au Cnam.
Le dernier cas rappelle qu’un diplôme peut aussi être un tremplin vers des études plus poussées.
La remise de diplômes en chiffres
Les résultats détaillés de la promotion 2025-2026 confirment l’adéquation entre les formations et les attentes de la filière.
Maintenance et systèmes
- 97 % de réussite au Bac pro Aéronautique option Systèmes
- 100 % pour l’option Structure
- 89 % pour le BTS Aéronautique
Spécialisations (licences Part-66 et certificats)
- 100 % pour le CS Aéronautique option Avionique
- 95 % pour l’option AMT
- 91 % pour les licences B1-1 et B2
- 100 % pour le CS Accueil dans les Transports
Des résultats aussi homogènes, sur des métiers aussi techniques, témoignent d’un accompagnement sérieux.
30 ans d’AFMAÉ : former les compétences de demain
L’aéronautique amorce un virage technologique historique : motorisation électrique, propulsion hydrogène, nouvelles exigences de maintenance. Le centre de formation adapte donc en permanence ses cursus, en s’appuyant sur un réseau de plus de quarante entreprises partenaires.
Cette capacité d’adaptation s’est construite sur trois décennies. Pour retracer cette histoire, je vous invite à lire mon article sur les 30 ans d’engagement de l’AFMAÉ pour la formation aéronautique.
Jacques Dauvergne : « anticiper les compétences de demain »
Le directeur général de l’AFMAÉ, Jacques Dauvergne, résume l’esprit de la maison : « La réussite de nos diplômés est une immense fierté, mais notre responsabilité va bien au-delà de la délivrance d’un diplôme. L’aéronautique se transforme à une vitesse folle. Les évolutions technologiques et les besoins de recrutement colossaux de la filière nous imposent d’anticiper les compétences de demain. C’est le sens de notre engagement depuis 30 ans : fournir aux entreprises les talents immédiatement opérationnels qui feront voler l’aérien de demain. »
Ancien contrôleur aérien, je mesure ce que représentent ces mots : la sécurité du transport aérien repose d’abord sur la compétence des femmes et des hommes qui le font vivre. Pour mieux connaître le parcours de ce dirigeant, vous pouvez lire mon portrait de Jacques Dauvergne, directeur général de ce CFA de l’aérien.
Rentrée 2026-2027 : 408 nouveaux apprenants
L’attractivité du secteur ne faiblit pas. Pour la rentrée 2026-2027, l’AFMAÉ a accueilli 408 nouveaux apprenants. La relève est donc déjà en marche, et les chiffres de la rentrée en disent long sur l’engouement des jeunes pour ces métiers.
Si vous souhaitez en savoir plus, voici mon article pour découvrir la rentrée 2026 de la formation aéronautique AFMAÉ.
FAQ AFMAÉ : vos questions sur la formation aux métiers de l’aérien
La cérémonie se tient le vendredi 13 novembre, au musée de l’Air et de l’Espace. Elle réunit plus de 270 apprenants de la promotion 2025-2026, ainsi qu’une trentaine de salariés d’entreprises partenaires issus du réseau des Alumni.
Le taux de réussite global atteint 96 % aux examens pour la promotion 2025-2026. Il varie selon les filières, de 89 % pour le BTS Aéronautique à 100 % pour plusieurs certificats et pour le Bac pro option Structure.
L’AFMAÉ forme aux métiers de la maintenance aéronautique (en base ou en piste), de l’avionique, de l’accueil et du service client, ainsi qu’aux fonctions de PNC, d’agent d’escale et de bureau d’études. La formation se fait en alternance.
Conclusion : une relève qui rassure l’aérien
Cette promotion 2025-2026 incarne une réponse concrète à la pénurie de talents : plus de 270 diplômés, 96 % de réussite et une insertion quasi immédiate. Trente ans après sa création, l’AFMAÉ continue de former des professionnels opérationnels, tout en préparant la révolution technologique à venir.
Personnellement, ces parcours me donnent confiance dans l’avenir de notre aviation.
Et vous, que pensez-vous de cette relève ? Travaillez-vous dans l’aérien, ou songez-vous à vous y orienter ? Partagez votre expérience ou vos questions en commentaire : j’y répondrai avec plaisir.
